王委員婉諭：好，謝謝，我們希望兩個月後真的能夠看到有所改變，而不是我們覺得不妥適但持續放在那邊，因為我覺得這個網站其實非常地重要，這影響到我們如何來推動性別平等教育。我這邊也建議幾個方式讓教育部採納參考，包括是否可能結合國家圖書館的功能，因為根據國家圖書館組織法，國家圖書館肩負起收集整理全國圖書的工作，同時也辦理全國新書 ISBN 申請的業務等等，所以國家圖書館最清楚全國新書的脈動與資訊，那教育部是不是也應該來善用；此外，建議參考文化部採中小學讀物選讀的模式，定期邀請性別研究相關成員、專家學者們以及各領域的人一起來檢視，並且載明收入的標準，而不會產生這個專案是在之前使用但之後完全沒辦法更新的問題，也不清楚裡面的評定標準而讓人非常地質疑；第三個部分，當發生內容不當的情況，假設有讀者發現該如何提出申訴？我想絕對不是靠一本、一本找民意代表申訴的處理管道，其實這樣的狀況在剛才提到文化部的中小學讀物中也曾經出現過，但他們現在有客服信箱專門來處理這部分，未來教育部也可以考慮用這個方式來處理。
