逐字稿｜鄭天財Sra Kacaw：報告客家委員會業務概況｜專題報...

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逐字稿｜鄭天財Sra Kacaw：報告客家委員會業務概況｜專題報... - 報導者觀測站

2024/10/9

報告客家委員會業務概況｜專題報告：台灣台語名詞是否符合國家語言定義及政策修正

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質詢立委

鄭天財Sra Kacaw

列席質詢對象／教育部終身教育司司長梁學政、教育部終身教育司科長黃鈺維、文化部政務次長李靜慧

#原住民族語言發展法修...

#國家語言政策

質詢立委

鄭天財Sra Kacaw

列席質詢對象／教育部終身教育司司長梁學政、教育部終身教育司科長黃鈺維、文化部政務次長李靜慧

#原住民族語言發展法修...

#國家語言政策

質詢立委

鄭天財Sra Kacaw

列席質詢對象／教育部終身教育司司長梁學政、教育部終身教育司科長黃鈺維、文化部政務次長李靜慧

#原住民族語言發展法修...

#國家語言政策

鄭天財 Sra Kacaw質疑文化部與教育部在推動國家語言發展法時，未充分尊重各族群意見，特別指出閩南語被稱為「台灣台語」的用詞爭議，認為此舉可能撕裂台灣族群。
鄭天財 Sra Kacaw強調原住民族語言發展法的歷史背景，指出該法是他與多任文化部部長協調後率先通過，其核心條文「原住民族語言為國家語言」是他堅持的結果。
鄭天財 Sra Kacaw批評教育部在修正閩南語語言認證收費標準時，未充分考量原住民族與客家族群的正式意見，違反行政程序法的預告規定，並指責教育部對相關陳情置之不理。
鄭天財 Sra Kacaw指控教育部違反國家語言發展法中「國家語言一律平等，不應受歧視或限制」的精神，認為將閩南語稱為「台灣台語」是一種歧視性行為。
李靜慧回應感謝委員意見，但未對具體質疑點作出明確承諾；梁學政承認閩南語認證收費標準於9月30日修正，但未回應是否考量其他族群意見。

鄭天財 Sra Kacaw 委員：（12 時 7 分）主席、各位委員。有請文化部次長，還有教育部。

主席：請文化部李次長、教育部梁司長。

李次長靜慧：委員好。

鄭天財 Sra Kacaw 委員：次長好。原住民族語言發展法是根據民國 94 年通過的原住民族基本法，我當時是擔任原民會的常務副主委，原民會送到行政院，當時的行政院文建會也在草擬國家語言發展法，送到行政院討論，討論的結果認為訂一個國家語言發展法就好，原民會的語言發展法先不用，但是行政院當初沒有辦法完成就是因為閩南語這個用詞，當時有很多的主張說要用台語，有人不喜歡用閩南語，就是因為這個部分整個國家語言發展法當時沒有通過，為什麼會有意見？原住民族有意見，客家委員會客家人有意見，不能獨厚閩南語稱為台語，一般民間說了沒有關係，但是你要成為法律、成為一個國家的用詞，就要尊重各個族群，你這樣是撕裂台灣的族群，你可能不知道當時的緣由是這樣。我當立委之後，就跟當時的文建會主委、後來的文化部部長、前任馬英九任內的學者龍應台說，國家語言發展法因為閩南語、台語的用詞被擱置，讓我們原住民族語言發展法先上路。後來換成鄭麗君部長、現在的副院長，我也跟他協調，他同意了，所以原住民族語言發展法就上路了，其中第一條第一句話就是「原住民族語言為國家語言」，這是我唯一提出來的條文，當時文化部有意見，連原民會的主任委員夷將‧拔路兒也有意見，但我堅持，後來通過了，所以才有後來國家語言發展法，我跟鄭麗君部長溝通協調，才有現在的條文：「國家語言一律平等，國民使用國家語言應不受歧視或限制。」台灣的國家語言，台灣的都是國家語言，是這樣來的，固有族群的語言都是國家語言。然後你現在偷渡，用什麼國家語言發展法的第幾條，然後施行細則，它是要針對瀕臨族群的語言，閩南語有瀕臨嗎？你用這樣的一個說法，你的報告提到，根據國家語言發展法第幾條，然後施行細則第幾條，就把閩南語稱為台灣台語，每一個只要聽得懂中文的人都知道，台灣語言的簡稱就是台語，這還用辯嗎？台灣語言的簡稱就是台語，一般民間講習慣沒有關係，但是你要成為一個國家的正式用詞。我剛剛講了歷史背景，陳水扁總統任內之所以國家語言發展法沒有辦法通過，就是因為不要撕裂族群，不要硬強推閩南語成為台灣台語的用詞，所以文化部，我們台灣的族群還要這樣去撕裂嗎？教育部，你們更可惡，為什麼說可惡？你們的閩南語語言認證的收費標準是不是已經修正了？什麼時候修正的？

梁司長學政：今年修正的。

鄭天財 Sra Kacaw 委員：幾月幾號？不知道？9 月 30 日！

梁司長學政：對，9 月 30 日。

鄭天財 Sra Kacaw 委員：你們依行政程序法預告要修正閩南語語言認證的收費標準，這是法規命令，這是法規啊！你根據一個文化部、行政院核定的用詞就要去修法律、法規，它是法規啊！我問你，同仁可以協助說明，預告期間有沒有原住民族跟客家族群建議你、行文你說不可以把閩南語修正為台灣台語，有沒有？有嘛！有沒有正式的公文？黃科長鈺維：有接獲陳情。

鄭天財 Sra Kacaw 委員：什麼叫陳情！本席依據行政程序法的預告，有意見的不是陳情，用詞錯誤，你回去跟法務部了解一下，什麼叫行政程序法、什麼叫預告？那個不叫陳情。對於法規命令有意見的可以提出來，但你們理都不理、完全不理，完全不理就直接發布，是不是這樣？你們有把各族群，包括立法委員，最起碼我有正式發文，原住民族很多的族群有提出意見，客家也有，但你們完全不理，表示你對法規還是不了解，要請教育部的法規會好好地指導。這是法規啊！違反國家語言發展法，違反國家語言一律平等、不應受歧視，這個就是歧視。文化部，這個不是那麼單純的，為什麼要去撕裂族群？客家委員會、原住民族委員會也不積極。這個部分，今天教育部來的層級非常低，你回去好好地報告給部長，以上，謝謝。

李次長靜慧：謝謝委員。

質詢立委

鄭天財Sra Kacaw

列席質詢對象／教育部終身教育司司長梁學政、教育部終身教育司科長黃鈺維、文化部政務次長李靜慧

#原住民族語言發展法修...

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