一、生成式AI工具係透過大數據、機器學習所創造出的一項人工智慧應用技術，這項技術的出現揭示未來人機協作已勢不可擋。

二、然而因生成式AI工具的特性與潛在風險，包括其強大的資訊整合能力、可能產生的資訊偏差或錯誤，以及可能涉及的學術倫理或智慧財產權等議題。現在許多高中生都需要寫學習歷程檔案，或者是各式各樣的心得報告，而若是使用ChatGPT，只需要經過幾次的指令嘗試，再搭配學生自己改寫，很快速且輕鬆的就能達到目的，過往的教學模式已經產生改變。

三、建請市政府參考行政院、各大專院校及台北市等之生成式AI相關指引，訂定符合台南市高級中等以下學校師生之教學建議及學習指引。

函送市府研辦。

照審查意見通過。

本府就「建請市政府訂定高級中等以下學校生成式AI工具輔助教師教學指引」案，敬答覆如下:

一、查行政院已於112年8月訂定「行政院及所屬機關(構)使用生成式AI參考指引」，揭示各行政機關(構)使用生成式AI時，應秉持負責任及可信賴之態度，以及安全性、隱私性與資料治理、問責等原則，並掌握自主權與控制權。

二、承上，本市已公告轉知本市所屬學校使用生成式AI應用於教學，應依循行政院版本辦理。此外，本府教育局已成立「AI教師專業社群」，刻正同步研訂生成式AI工具輔助教師教學建議及課程模組，以提供教師參考教案及教材，進一步有效引導學生有效學習，並避免生成式AI可能帶來的負面影響。