一、近年少子化和公共化政策導致本市公立幼兒園出現超額問題，在幼兒出生率減少的今日，公立幼兒園不論場所、教師……等，都由政府把關，品質保證。台南市教育局如何維持住教學品質保證的公立幼兒園？在公幼員額配置上做了哪些努力？

二、依據「台南市112學年度學校附設幼兒園預定招收人數暨教保服務人員配置數一覽表｣(如附件)可見112年度開設的二歲專班的配置教保服務人員，多為教保員，當園內正式人員較多時，恐造成後續少子化超額問題，建請教育局應長遠思考，妥善計算員額配置。

三、另，當園所內多位教保員，基於勞基法相關規定，連續上班4小時，休息30分鐘規定，恐有執行上之困難，應通盤計算園所人力調配以符合法規規範。

綜上所述，請教育局重視學前教育的品質，維持能夠提供公共資源的優質公幼，為未來台南市的幼兒保留優質的幼兒教育資產。

函送市府研辦。

照審查意見通過。

本府就「公立幼兒園是本市提供優質幼兒教育的重要場域，今年出現超額問題，也大量停聘代理教師，針對本市公立幼兒園超額教師問題，教育局因應策略為何？如何保障本市幼兒獲得優質的幼兒教育？員額配置上應多斟酌考量，以減緩超額教師問題，穩定提供優質幼兒教育」案，敬答覆如下：

一、有關面對少子化衝擊該如何穩定優質幼兒教育部分，具體作法如下：

（一）調降師生比：112學年度率先全國將公幼3至5歲班的師生比，一次到位調降至1比12，既避免大量超額教保人員，亦兼顧教保服務品質。

（二 ) 設置2歲專班：將持續規劃且輔導有需求的學校調整3至5歲班為2歲專班，並提供偏鄉2歲幼兒入園機會。

（三 ) 提升公幼招生競爭力：豐富課程多元化、提高延長照顧服務開辦率、充足教學環境設備、落實餐點營養均衡、重視幼小銜接並調降師生比，給予幼兒更優質的教學品質。

二、有關教保服務人員的員額分配類別，依據幼兒教育及照顧法第17條第1項規定略以：「 幼兒園有五歲至入國民小學前幼兒之班級，其配置之教保服務人員，每班應有一人以上為幼兒園教師」，爰本府依前開規定來配置員額類別。

三、有關教保員休息時間部分，依據教育部國民及學前教育署110年7月28日台教國署幼字第1100063082號函釋略以：「倘依勞基法進用之教保服務人員於幼兒午睡時間輪流休息，幼兒園除應視園（校）務運作暨管理實際需要調配人力外，應依幼兒教保及照顧服務實施準則至少安排1名教保服務人員在場照護」，爰各校（園）應依前開規定以合理調配教保員休息時段 。