一、聘請正式專任台語教師，彰顯一座城市面對母語學習的態度。

二、現代社會強調專業分工，教育更應該如此，讓各科老師專注其專業科目，免於將授課時數挪用於台語授課，也讓母語學習有專任老師備課及授課，深化台語學習，避免流於形式。

函送市府研辦。

照審查意見通過。

本府就「搶救瀕危語言，深耕母語學習，建請教育局針對20人以上大校，優先聘請正式專任台語教師。」案，敬答覆如下：

1、本市閩南語師資含正式教師及教學支援工作人員，以111學年度第2學期為例，閩南語共開設4,062節，共有432位正式教師、212位教學支援工作人員授課，校校師資均到位，能滿足學生選習閩南語需求。

2、另依據「高級中等以下學校及幼兒園閩南語師資培育及聘用辦法」第5條第5項規定，公立國中總班級數24班以上者，自117學年度起應聘用取得閩南語文專長教師證書之合格教師至少1人。

3、承上，本市112學年度國中閩南語正式教師缺額共計11名(含1名合聘缺)，依本(112)年度開缺原則，缺額已全數納入本市112學年度教師甄選作業辦理。

4、本府教育局將請各校持續評估校內閩南語師資需求，鼓勵國中非本土語文專長教師修讀本土語文第二專長學分班或國小教師加註本土語文第二專長學分班，逐年提升閩南語正式教師比例。