一、市府推動藝術教育，內容包括推動學生假日藝術課程，提供學生及民眾藝術學習相關課程；挹注學校藝術教學資源，辦理藝術與美感深耕計畫，引入外聘藝術家與教師協同教學，提供學生多元藝術教育課程；擴大學生多元藝術體驗，與民間單位合作辦理劇場展演、藝術巡展等活動，提升學生藝術知識、劇場禮儀及鑑賞能力等等。二、惟目前市府推動的藝術教育內容多以現代及通俗藝術為主，較少涉及原住民傳統藝術，如樂舞、工藝等。

(一)終身學習機構推廣本市藝術教育：本市部落大學歷年均以發展原住民族傳統藝術教育為主。

１、基本型課程：以建構本市原住民知識體開班發展原住民族傳統藝術為開課主軸，113年累計開設傳統技藝類、族群文化類、產業經濟類等3類課程共計開課38班，計630人參與課程。

２、傳統知識影像教材錄製：105年起製作紀錄「烏來泰雅爺爺的傳統藤編製作教學」、「烏來泰雅族編織製作教學」、「排灣族羊角勾織教學」、「阿美族語傳統領、答唱教學」、「阿美族傳統花帽製作教學」、「阿美族傳統建物製作教學」、「阿美族八卦網製作教學」、「泰雅族歌謠及口簧琴」、「布農族傳統古調歌謠」、「泰雅獵人文化」、「老鷹文化藝術團阿美族歌謠、古調傳唱」、「泰雅狩獵文化II」及「烏來泰雅弓織-肩背帶、腰帶製作」及「太魯閣族口簧、獵笛傳習」等14部傳統影像教材刊載於部落大學網站「數位教材專區」，讓部落大學學員及市民朋友了解原住民族珍貴的傳統藝術知識。

３、社區大學交流：113年與樹林社區大學及新店崇光社區大學合作開設「原住民四音口簧、獵笛傳習」、「原住民羊角勾織：網袋」及「部落就是生活的學校」等3門課程，參與人數計399人次，攜手社區大學推廣原民文化，創造地方文化特色，達成全民原教概念，讓一般市民朋友從社區大學所開設的原住民族文化課程認識原住民族文化，進而欣賞、理解及尊重文化的不同。

(二)推動原住民族藝術文化，並以策展方式讓市民認識原住民族藝術精神與內涵。

１、烏來泰雅民族博物館：

(１)112年9月27日至113年3月3日「Siyon trakis 親愛的小米—烏來泰雅族歲時祭儀演變歷程特展」。

(２)113年3月10日至113年9月28日「肩上的技藝與記憶—泰雅族kiri特展」。

２、新北捷運環狀線大坪林站、十四張站及新北產業園區站：113年9月1日至113年12月1日《Kamaro’an ita 我們安居之所》原住民族裝置藝術展。

(三)本府已請相關單位持續推動本市藝術教育活動，並將原住民族傳統藝術相關內容，納入重點推動項目。