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2024/12/23
資料來源
一、本市特殊教育學生人數自106年起增加45%,中央補助本市預算以提升1倍(200%),本市教育局自籌款卻僅增1%,本市僅欲維持每年基本時數,非依照學生數量、108課綱之融合政策進行。 二、特教學生助理員的核定時數,106學年度每位學生平均390小時,109年後需求人數倍增,時數卻無增加,導致每位學生平均降至244小時,大減39.7%,導致現場學習困難。 三、依據教育局核定表中,多名學生不予核定學生助理員之理由,均為「學生已高年級,在逐年訓練下,應褪除教助員協助。請學校運用校內(志工)資源,持續依需求提供特教課程調整支持學習、適應。」學生不會因為其高年級其障礙狀況及立即消失,且核定時也認為需要安排志工協助,不應將照顧服務轉嫁到學校愛心志工,志工照護專業不及助理員,易造成學生受教權益受損,或因照護不當造成傷害。愛心志工照護壓力大,多不願意協助,最終仍要求家長需自行到校協助。
請市政府研議辦理。(連署人增列:李中議員、王立任議員、林碧秀議員、李文傑議員、陳廷秀議員、陳淑華議員、江肇國議員、張家銨議員、吳佩芸議員)
照審查意見通過。
照審查意見通過。
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