一、市府為減輕年輕家庭的負擔，近年來廣設「公立幼兒園」，在僧多粥少的情形下，年年爆滿；因此市府協調私立幼兒園補助學費成為「準公幼」，讓更多家庭可受惠。但去年公立幼兒園的報名卻開始出現未招滿的情形，市府是否了解原因？二、除了少子化的的影響外，「公立幼兒園」的教學方針一直讓人詬病「什麼都沒教」，依據幼兒園的課綱只有要求不可「精熟學習」，但不少教師卻解讀不可教，公幼老師確實準備了很多很豐富的課程，但與小學銜接的上去嗎？再加上公幼的上放學、寒暑假時間與雙薪家庭無法配合，更是讓家長怯步。

一、112學年度公共化幼兒園大部分學校於備取登記後皆已額滿，未額滿者係偏遠或交通不便地區之幼兒園。

二、本市持續針對公共化比例未達4成之行政區，每年重新盤整各行政區公共化幼兒園供應量及各校招生現況，評估並利用學校餘裕空間、爭取機關釋出場地及公益捐贈回饋空間增設公共化幼兒園。

三、有關公立幼兒園的教學方針能否銜接國小課程，依據「幼兒園教保活動課程大綱」，幼兒園教育以幼兒發展為主，並以統整不分科，採取遊戲、歌曲、閱讀等方式，同時納入文化概念，讓幼兒學習在多元文化社會生活的能力，藉此培養幼兒擁有六大核心素養，並能進行國小教學之銜接。