一、111年9月至112年3月，教育局各辦理2場菸檳防制、視力保健、口腔保健、健康體位（含健康飲食）、性教育（含愛滋病防治）、全民健保（含正確用藥）等健康促進議題校群訪視會議二、有鑑於心理衛生健康促進日益重要，為提升各校師生對心理衛生之重視，應將相關議題，納入校群訪視實施。

一、教育部國教署推動學校健康促進七大議題為視力保健、口腔保健、健康體位、菸害防制、全民健保(含正確用藥)、性教育(含愛滋防治)及正向心理。自110學年度起新增之第7項正向心理議題，該署提出「5正（正向情緒、正向參與、正向關係、正向意義、正向成就）4樂（樂動、樂活、樂食、樂眠）」的推動策略。

二、本府教育局已將「正向心理」納為融入式議題，各級學校同步跨處室(學輔合作)推動正向心理之5正4樂，提供學生情緒支持相關資源連結，提升教師熱情與正向的情緒感染學生，全面提升師生心理衛生與健康。

三、本府教育局112學年度鼓勵學校推展正念教育，規劃方式如下：

(一)全市半日宣導研習課程：預計10場次，由各級學校自主申請。

(二)全市1日宣導研習課程：預計2場次，邀請全市各級學校教師參與。

(三)學校教師專業學習社群：預計5校，由學校自主申請，提供教師學習正念動力，轉化教學融入課程之學習及精進。

(四)持續辦理青少年體育專班：10週正念課程，預計10校，由學校自主申請。