一、在數位快速發展的趨勢下，族語教學應結合數位科技，設計族語數位化教材，將互動應用融入族語學習，讓學生有更多元的學習方式，運用沉浸式的族語環境來學習族語，提高學生學習族語的動力。二、透過族語數位教材，提供師生多元且生動活潑、有趣的數位化教材，搭配課程內容、教學設計與活動，可有效提升族語教學成效。

一、復貴會112年12月20日北議五字第1120005773號函。

二、貴會楊議員春妹、王議員威元及宋議員明宗提案：「建請市府開發本市族語教學數位互動教材，提高學生學習族語的興趣和動力。」一案，本府辦理情形如下：

(一)本府為落實原住民族語教學推展，協助族語教師教學，積極研發族語教材教具，以利族語教學之推廣，如族語點讀筆、族語百寶箱、16族語歌謠影音等，使族語老師容易教、學生容易學，以達族語傳承之目的。

(二)本府教育局近期持續研發族語教材如下：

1.建置「E」起學族語-網路平台：以九階教材、單詞表出發，建構多元完善之族語自學環境，目前已完成海岸阿美語、賽考利克泰雅語、汶水泰雅語及東排灣語。

2.生活情境式族語教材書：以生活族語單詞為出發，提供食衣住行育樂各層面常見的族語單詞，輔以精美彩繪圖案及具連貫性的短句，呈現生活實境中的原住民族語文。現已完成群群布農族語及東排灣族語版，預計於113年將教材數位化，後續亦逐年研發其他語系版本，供學生自學及教師教學使用。

(三)未來本府將持續推動族語教學教材教具研發工作，並朝教材數位電子化方向努力，透過互動式教材，提高學生學習族語的興趣和動力。