原住民藝文團體與高中及國中、小學藝能班，可進行長期合作交流，讓藝文團體之表演活動及藝能班教學成果結合，讓學生有機會定期參與正式藝文節慶，培養觀眾經驗與表演機會。

一、復貴會114年7月17日北議五字第1140003559號函。

二、貴會楊議員春妹提案：「市府應整合原住民藝文團體與校園藝能專班，使其長期交流合作。」一案，本府辦理情形如下：

(一)本市依據原住民族教育法第15條規定推動原住民藝能專班，係基於保障原住民族學生受教權、強化文化傳承、促進族群認同與多元共融之政策目標。

(二)本市計有金山高中及樹林高中等2校原住民藝能專班，本府教育局將視學校需求，積極媒合相關原住民藝文團體，使其長期交流合作，共同發展原住民教育及推廣原住民文化。