青少年時常面臨校園外性騷擾與性別歧視等問題，校園是性別平等教育與保護意識之第一線，但校園外之青少年自我保護意識與性別觀念同樣重要，有待教育局及社會局共同導入多元宣導及教學，方能強化學生對校園外性騷擾與性別歧視之理解。

一、復貴會114年7月1日北議五字第1140003041號函。

二、貴會楊議員春妹及劉議員美芳提案：「市府應強化青少年校外反性騷擾與自我保護意識」一案，本府辦理情形如下：

(一)本府教育局長期重視性別平等教育之推動，並依「性別平等教育法」及相關法規，於各級學校課程與活動中融入性別平權、反性騷擾等議題，協助學生建立自我保護意識。

(二)針對「校園外性騷擾與性別歧視問題」亦透過以下方式強化學生認知與應對能力：

１、持續精進國中小及高中職性別平等教育課程內容：鼓勵學校以生活化、情境式教學方式融入「校園外性騷擾防治」、「交往暴力」、「網路性剝削」等議題。

２、配合教育部政策，辦理教師研習及性平教育資源培力，提供教師多元教材教案融入教學活動。

３、跨局處合作，辦理校園宣導活動，強化學生對公共場所或交友互動中可能面臨風險之警覺與應對。

(三)後續將持續研議整合資源，持續擴充教材內容與宣導管道，並透過橫向協作模式，強化學校與社區、家庭之連結，全面提升青少年在校園內外之自我保護與性別平權意識。